提高小学生的英语听力能力需要采取多种策略，以下是一些建议：

创造英语环境

家长可以在家中播放英语歌曲、电影、电视节目和英语课程，帮助孩子熟悉英语的语音和语调。

老师可以在课堂上使用英语录音和电视节目，帮助学生提高听力。

选择合适的听力材料

从简单的英语录音、儿歌或动画片开始，这些内容语言简洁，节奏适中，适合初学者。

利用英语动画片和故事书，内容简短且生动，语言贴近生活，有助于孩子的听力理解。

多听多练

让孩子每天听一段时间的英语材料，并尝试理解其中的内容。

通过反复听英语材料，如录音、英语歌曲、电影或有声书来加强听力。

注重语音语调

注意单词和句子的语境、语法，从而理解听到的内容。

在听的过程中，试着注意听音频中的关键词、重要信息点，以及说话人的语气和情感表达。

参加英语角或与外教交流

多与外国人交流，了解真实的语言环境，培养语感。

可以选择在线外教或社交平台上的外籍友人进行语言交流。

巩固基本词汇和语法知识

小学生需要掌握常见的单词、短语和句型，并了解它们的用法和搭配。

在听力理解过程中，词汇和语法是基础，掌握这些有助于更好地理解内容。

分阶段练习，逐步提高难度

刚开始时，让孩子听一些慢速且简单的英语内容，逐渐过渡到稍微难度大一点的内容。

在听力材料的选择上要做到由易到难，由简趋繁逐步提高的顺序。

增强学生的听力自信心

适时给予鼓励和表扬，让学生感受到成功和欢乐，以增加其听的信心和积极性。

在听力训练过程中，采用物质鼓励和精神鼓励相结合的方式。

优化听力教学环境

创设情景，加强视、听结合，充分利用实物、动作、教具、声象等直观手段。

优化学生心理环境，让学生带着问题去听，充分调动学生的积极性。

优化课堂环境，把握好时间，避免学生听得过于疲劳。

通过以上方法，小学生可以逐步提高英语听力能力。重要的是要保持兴趣，持续练习，并在轻松愉快的氛围中进行学习。