教六年级英语需要综合运用多种教学策略和方法，注重基础知识的巩固和英语应用能力的培养，同时关注学生的个体差异，为他们提供个性化的教学服务。以下是一些建议：

培养学生兴趣

通过游戏、歌曲、故事等方式激发学生对英语学习的兴趣，让他们意识到英语作为一门国际通用语言的重要性。

适时鼓励学生，维持他们对英语的好奇心和兴趣。

注重基础知识

巩固单词、语法和句型等基础知识，通过多种方式如游戏、歌曲、故事等来进行教学。

强调单词的正确发音和拼写，帮助学生掌握有效的记忆方法，如通过发音来识记拼写。

加强听说读写训练

通过角色扮演、对话练习等方式提高学生的英语应用能力，尤其是听力和口语的练习。

鼓励学生多听英语歌曲和会话录音，进行听力训练。

通过写作练习和阅读材料提高学生的阅读理解能力。

因材施教

关注学生的个体差异，为每个学生提供适合他们的学习方法和资源。

对学困生进行针对性的辅导，帮助他们克服学习中的困难。

创新教学方法

利用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发学生。

创设生动和真实的语言环境，充分利用和开发多种媒体，丰富教学内容。

及时反馈和批改

及时批改学生的作业，并详细地做好批注，对普遍性错误进行全班重复讲解和分析。

针对个别学生的作业采取面批方法，提高教学质量。

与家长沟通

多与家长沟通，取得他们的支持，共同帮助学生提高英语成绩。

持续改进

认真备课，不断根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验改善教学方法。

定期评估学生的学习进度，及时调整教学策略。

通过上述方法，可以有效地提高六年级学生的英语水平，帮助他们更好地掌握英语知识，培养良好的学习习惯和兴趣。