小学生主要事迹可以从以下几个方面来撰写：

学习方面

刻苦努力：描述学生在学习上的表现，如认真完成作业、及时复习、成绩优异等。

广泛阅读：提到学生喜欢阅读各种书籍，通过阅读提高了自己的写作水平和知识面。

不耻下问：强调学生遇到不懂的问题时，总是虚心请教老师和同学。

品德方面

心地善良：描述学生对待他人和动物的善良行为，如乐于助人、关心集体、孝顺长辈等。

礼貌待人：提到学生在日常生活中礼貌用语，尊重师长，团结同学。

诚实守信：举例说明学生在言行一致，诚实守信方面的表现。

课外活动

积极参加：描述学生参加学校或班级组织的各项活动，如体育锻炼、文艺比赛、竞赛等。

多才多艺：提到学生在音乐、舞蹈、绘画、机器人编程等方面的特长和成就。

乐于助人：举例说明学生在帮助他人、关心集体方面的具体事迹。

社会责任

环保意识：描述学生如何在日常生活中节约资源，如节水、节能等。

参与公益：提到学生参与社区或学校组织的公益活动，如帮助贫困生、参加环保活动等。

个人成长

目标明确：描述学生在学习和个人成长方面的目标和努力方向。

不断进步：强调学生在各方面取得的进步和成长，如学习成绩、综合素质等。

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小学生主要事迹

姓名：小明

年级：六年级

学校：阳光小学

小明同学自入学以来，一直保持着优异的学习成绩和良好的品德表现。在学习上，他刻苦努力，认真完成每一次作业和考试，成绩一直名列前茅，多次被评为三好学生。他广泛阅读，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，不仅拓宽了视野，也提高了自己的写作水平。

在品德方面，小明同学心地善良，乐于助人。在家里，他经常帮助父母做一些力所能及的家务，如洗衣服、做饭等，并且经常给爷爷奶奶带去快乐。在学校，他尊敬师长，团结同学，乐于帮助有困难的同学，深受老师和同学们的喜爱。

此外，小明同学还积极参加各种课外活动。他在学校的文艺比赛中多次获奖，还在运动会上取得了优异的成绩。他还是学校环保小组的积极分子，积极参与各种环保活动，为保护环境贡献自己的力量。

总之，小明同学是一位品学兼优、全面发展的好学生，他的事迹激励着身边的每一个人不断进步。

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希望这个示例能帮助你更好地撰写小学生的主要事迹。