小学通常开设的课程包括以下几类：

主要科目

语文：包括汉字、拼音、词语、句子、阅读、写作等内容，培养学生的语言表达能力。

数学：涉及加减乘除、整数、分数、几何、测量等内容，培养学生的数学思维和逻辑推理能力。

英语（三年级及以上）：包括基本词汇、语法、阅读、口语等内容，培养学生的英语沟通能力。

科学：涵盖生物、物理、化学、地理、历史等自然科学和社会科学知识，培养学生的科学探索能力。

社会（或品德与生活/品德与社会）：教授关于社会常识、个人品德、法律基础等内容，培养学生的社会认知和道德观念。

附属科目

音乐：培养学生的审美能力和创造力，学习相关的艺术技能和表现手法。

美术：学习绘画、手工艺等技能，培养学生的审美能力和创造力。

体育：包括各类体育运动和运动会，旨在增强学生体质和促进身体发育。

信息技术：教授计算机操作基础知识和技能。

健康：注重学生的身体素质和心理健康，通过体育锻炼和健康教育，提高学生的运动能力和健康水平。

法制：学习基本的道德观念和法律知识，培养学生的法律意识和法治观念。

综合实践：鼓励学生参与实践活动，培养解决问题的能力。

礼仪：教授学生基本的礼仪知识和行为规范。

其他可能课程

写字课：加强写字教学，提高学生的书写能力。

校本课程：根据地方特色和需要设置的课程。

微机课：学习计算机基础知识和操作技能。

劳动技术：培养学生的劳动技能和实践能力。

地方文化：开设一些与本地文化相关的课程，满足学生的多元化需求。

这些课程旨在全面培养学生的各方面能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、美育情感能力、体育健康能力等，并为学生今后的学习和生活奠定扎实基础。具体课程设置可能因地区和学校不同而有所差异。