小学阶段是孩子全面发展的重要时期，家长和老师应该注重培养孩子以下几个方面的能力和习惯：

学习习惯

制定学习计划：帮助孩子建立详细的学习计划，并在家长督促下完成学习任务，同时劳逸结合，给予孩子一定的自主安排时间。

课堂专注：培养孩子上课注意听讲的好习惯，充分利用课堂时间，提高学习效果。

独立完成作业：让孩子学会自己收拾书包、摆放物品、独立完成作业，培养自我管理能力。

时间规划能力

自主学习：引导孩子制定学习计划并完成，培养他们的自主学习能力和时间规划能力，避免家长大包大揽。

自我管理能力

责任感：让孩子学会为自己负责，明白学习是自己的事情，培养他们的责任感和自律意识。

计算能力

数学基础：注重培养孩子的计算能力，这是学习数学的基础。

学习能力

好奇心和探索欲：培养孩子们的好奇心、探索欲和解决问题的能力，比单纯的知识积累更为重要。

阅读能力：鼓励孩子广泛阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读理解能力，选择适合孩子年龄段的书籍。

沟通表达能力：创造机会让孩子多与人交流，参加学校的演讲比赛、辩论赛等，培养他们的沟通表达能力。

解决问题能力：引导孩子独立思考，寻找解决问题的办法，而不是直接告诉他们答案。

创造力：鼓励孩子大胆想象，勇于创新，参加绘画、音乐、手工等兴趣班。

社交能力

合作精神：鼓励孩子积极参与集体活动，培养他们的合作精神和团队意识。

抗挫能力

面对挑战：引导孩子正确看待失败，培养他们的抗挫能力，让他们能够勇敢地面对挑战。

行为习惯

礼貌和卫生：培养孩子良好的行为习惯，如见到垃圾随手捡起来，保持良好的道德素质。

动手能力

生活技能：适度引导孩子运动，锻炼身体，鼓励他们做一些力所能及的小事，培养他们的动手能力。

思维能力

思维启蒙：通过找规律、找不同、拼图拆分等游戏和活动，激发孩子的思维活力，培养他们的空间想象力和逻辑思维能力。

倾听和质疑能力

学会倾听：培养孩子倾听别人讲话时要用心、细心，学会边听边思考。

学会质疑：鼓励孩子敢于质疑，培养他们在学习中质疑的习惯。

表达语言能力

思维外壳：培养孩子的语言表达能力，使他们的思维能够通过语言清晰地表达出来。

通过在这些方面的综合培养，可以帮助孩子在小学阶段打下坚实的基础，促进他们全面发展，为未来的学习和生活做好准备。